14.03.2017
In
occasione della giornata del paesaggio, istituita
dal Ministero dei Beni Culturali per promuovere la cultura del
paesaggio e sensibilizzare i cittadini riguardo i temi e i valori della
salvaguardia dei territori, la nostra
scuola ha organizzato una manifestazione con concorso fotografico, al quale
hanno partecipato numerosi i nostri alunni,
dimostrando , grande senso di partecipazione e di
sensibilità verso un tema di non facile trattazione, vista la loro giovane età.
La manifestazione è stata introdotta dal prof. Giovanni Anselmi
che ha inizialmente indicato le motivazioni che hanno spinto il Ministero ad
istituire una tale giornata, per poi soffermarsi sull'enorme patrimonio italiano non
sufficientemente valorizzato .
"L’Italia è il paese in cui è presente la maggior parte del
patrimonio artistico e culturale mondiale . Nonostante ciò, c’è pochissimo interesse a conservare e
valorizzare questi beni culturali che
dovrebbero costituire la nostra prima risorsa economica. L’Italia infatti è il fanalino di coda per investimenti
pubblici nella cultura.
Da qui derivano tante situazioni paradossali come il fatto che gli
stranieri sono maggiormente a conoscenza del nostro patrimonio storico
artistico rispetto a noi italiani e molti di loro si domandano come è possibile
in un paese come l’Italia non trovare lavoro nell’ambito dei beni culturali.
Infatti il nostro paese ha un patrimonio artistico da record:
cinquemila tra musei, monumenti e aree archeologiche, con 49 siti Unesco che
attirano turisti per 10 miliardi di euro l'anno. Ma si crea il paradosso: negli ultimi 12 anni il
bilancio del ministero si è quasi dimezzato.
Più che davanti a una ricchezza, spesso pare di trovarsi
davanti a un malanno da curare.
Un esempio è senza dubbio la Reggia di
Caserta, nel 1997 la visitarono 1,1 milioni di persone, l’anno scorso meno
della metà: 531mila. A Versailles nel 2012 sono arrivati più
di 10 milioni di visitatori. Il
confronto, quanto meno nei numeri, non regge proprio." ha sottolineato il professore Anselmi nella sua introduzione.
La Manifestazione si è mossa pertanto su un assunto: spetta a
noi insegnanti il delicato e straordinario compito di
sensibilizzare ed educare le giovani leve intorno al valore identitario,
culturale ed economico del Patrimonio di Bellezza del nostro Paese, poiché è su
tale patrimonio che il nostro paese può crescere e i nostri ragazzi costruire
un futuro solido e desiderabile nel quale trovare benessere e soddisfazione.
La Bellezza ha per gli Italiani un valore che va ben
oltre il solo senso estetico, giacché è parte indissolubile della nostra società. È storia, cultura e territorio, ma anche ricerca scientifica e
avanguardia tecnologica, qualità dei prodotti e creatività progettuale.
Diffondere la cultura della bellezza tipicamente italiana e creare
consapevolezza circa quanto essa sia un fulcro di sviluppo per l’Italia, è un
nostro compito.
La bellezza italiana come radice, come matrice culturale che crea
valore, come opportunità per l’individuo e per la società.
E continuando su questa
discussione si è affrontato il tema della nostra città, della necessità di
consolidare il nostro senso di appartenenza alla collettività, delle potenzialità della città
anche dal punto di visto turistico .
A seguire ha relazionato la prof.ssa Laponte Santa Lucia, docente di lettere, la quale con un efficace processo narrativo, si è soffermata sulla storia,
sui miti e leggende legate al nostro territorio.
Ha concluso, la prima parte
della manifestazione, la prof.ssa Annalisa Sarnè responsabile di plesso e docente di sostegno, laureata presso l'Accademia di Belle Arti di Reggio Calabria, con un rapido ma coinvolgente
e esaustivo intervento sul paesaggio nella storia dell'arte, e come esso sia stato trattato dagli artisti nei modi e nelle tecniche più svariate nell'arco dei secoli, partendo dall'arte Romana sino alla Land Art, passando dal vedutismo di Canaletto, che ha fatto conoscere il nostro bellissimo paese in tutto il mondo. Il paesaggio, naturale o
urbanizzato, componente fondamentale della nostra esistenza, bene culturale
condiviso, evoca, infatti, in tutti noi
un forte fascino e ha costituito in passato e rappresenta tuttora, una forte
attrazione per l’animo dell’artista.
La seconda parte della manifestazione è stata dedicata al concorso
fotografico, giudici sono stati gli stessi alunni che hanno votato ogni singola
foto presentata.
Lo scopo del concorso è stato
quello di sollecitare i ragazzi ad andare oltre la pura percezione visiva,
osservando criticamente il paesaggio dei luoghi che vivono e che conoscono, per
accrescere la consapevolezza del valore del paesaggio come bene comune.
Chiaramente l’arte non è un’attività competitiva come può essere uno sport.
Decidere il vincitore, non è cosa chiara, è una faccenda di opinioni, dipende
dal gusto personale, dai propri concetti di giusto e sbagliato, dal “mi piace o
non mi piace” dei ragazzi, ma lo scopo del concorso non era vincere bensì
partecipare e questo i ragazzi lo hanno compreso benissimo .
Dopo una prima fase
eliminatoria , sono state selezionate per la fase finale del concorso , sei foto proposte dai seguenti alunni: Casciano
Chiara, Moscato Aurora (2), Paviglianiti Sara, Vadalà Ludovica e Umanisti
Valentina.
Dopo un'ulteriore votazione è risultata vincitrice del 1° concorso
fotografico “giornata del paesaggio” l'alunna
Sara Paviglianiti (classe 1B), con una foto panoramica sulla
città di
Reggio al tramonto,
al secondo posto è stata votata la foto dell'alunna Valentina Umanisti con un paesaggio aspromontano
innevato (Classe 1B)
terza classificata, Aurora
Moscato della classe 2C, con una foto lacustre scattata a Gambarie .
Inutile affermare che la qualità delle foto, complessivamente
erano di buon livello, probabilmente o
forse no, non sono state votate le più
significative, ma l’aspetto positivo
risiede che tutti hanno dimostrato grande sensibilità e partecipazione,
confermando che la scelta del Ministero, rappresenta un'ottima opportunità per
far crescere culturalmente i nostri ragazzi.
